厚仁教育白皮书解读- 为弱势的中国留美学生群体发声

美国厚仁教育2015年发布的 《2015留美中国学生现状白皮书——开除学生群体状况分析》，是继2014年白皮书后第二次发表同样研究方向的专业教育行业报告，提供了详实的数据分析。

白皮书聚焦中国留美被开除学升群体，进而呼吁对留美中国学生这一在美国主流教育中的弱势群体的关注。留美中国学生，并非某些美国学校眼中“移动的钱包”，他们的成功与否，不仅关系到留学生个人和家庭，更关系到中美教育交流产业的成败，以及相关的社会成本。美国厚仁教育多年来致力于为在美国学校读书的学生提供基于美国的专业教育和指导，其中在帮助被开除学生回到学术正轨方面，取得了突出的成绩，学生成功完成学业，针对留美中等资质学生的规划和引导服务，也得到美国学校主流教育界的广泛认可。

厚仁2015白皮书研究有两个专业目的：
1. 向美国和中国的国际教育界提供可靠数据的分析。美国厚仁教育拥有业界唯一的对于中国留美开除学生的统计数据库，应该为业界提供科学的数据依据，促进美中国际教育的发展。向国内教育机构，家长，学生，呈现一个事实——美国的教育体制宽进严出，讲求学术公平。留美开除学生群体存在。大家惊讶于中国学生被美国学校开除这个现象，这可能一是因为开除离校现象在中国大学很少见

2. 因为学生和家长一直被留美“排名至上”洗脑。因为盲目追求排名，过度包装，甚至不惜寻求专业机构代考和作假，忽视了什么是适合学生的教育，学生进入美国学校以后，需要什么样的专业引导，如何成功完成学业。

留美学生遇到被开除，或者学校警告，正确的做法是什么？
1. 积极应对
美国的学术开除处理周期非常短，所以在第一时间，寻求专业帮助，积极应对，往往比较有利。 对于学习不好的学生，和学校用英文交流不畅，问题更说不清楚；对于本身违反校规（如作弊）的学生，自身就不占理，求情多了甚至会被教授认为是骚扰，更难进行申诉。而开除，又涉及校规，教育法律，移民法律，非常复杂。学生与学校地位不对等，涉及校规丶法律，DIY或者找中国的机构都不可能会争取到最大权益。第一时间求助于基于美国的有声誉的专业机构，比如美国厚仁教育。作为基于美国的专业机构，厚仁能更快分析清问题，找到最好的方案。所以越早找到厚仁，就越能增加申诉成功的几率，减轻处罚。即使申诉不成功，也能迅速转学补救。美国大学相信应该给学生第二次机会，作为专业机构，厚仁会帮学生转到新的学校，更重要的时，提供相应学术辅导，让学生回到学术正轨。
2. 回国
首先回国后学生容易有很重的心理负担。一些国内的机构建议学生回国，重新开始申请，这一个是不了解美国的教育体系，所有以往的教育记录，包括开除，都不能隐瞒，否则视为作假。另外，学生以前被开除，在重新证明自己学习能力之前，再申请签证的难度会加大。
3. 做鸵鸟，希望回到昨天，希望事情没有发生
厚仁遇到很多这样的学生。美国国土安全局和移民局对于国际学生的学籍，上课时间有明确的规定。被学校开除了，在家里打游戏几个月，可能导致将来自己和家庭进入美国签证和入境都有很大困难。
综上，寻找基于专业的机构进行协助处理，并且利用学术辅导回归正轨才是止损的办法。